Escula Normal Viguri

Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”

La Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”, institución formadora de docentes en educación preescolar tiene como misión “Formar licenciados y licenciadas en educación preescolar, con una visión científica, apoyada por los avances tecnológicos, respetando la diversidad de los involucrados en el proceso educativo, capaces de investigar e innovar a través de la interacción en los espacios que les corresponda actuar, con un compromiso social en beneficio de la niñez”. Así mismo, en su visión se caracteriza “…como una comunidad de aprendizaje permanente con liderazgo académico a nivel estatal y nacional que conoce, aplica, evalúa e innova los currícula acorde a la realidad social y política educativa; basada en una organización y funcionamiento colegiado dirigido a la ética y el compromiso profesional que garantiza el logro de una excelencia educativa y su vinculación con otras instituciones y organizaciones sociales”.

Se atiende a 227 estudiantes de entre 18 y 22 años de edad, actualmente sólo hay un hombre y las demás son mujeres. Se forman como Licenciados en Educación Preescolar, carrera que deberán cubrir en cuatro años de estudio.

Laboran 46 docentes con distintos perfiles profesionales, la mayoría con nivel licenciatura, 9 con maestría y 3 con doctorado.

El plan de estudios 1999 para la Licenciatura en Educación Preescolar propiciado por el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales, plantea dentro de sus criterios y orientaciones para la organización de las actividades académicas el “uso de las computadoras personales y de las redes de acceso a la información como medio para el estudio y la consulta” como parte complementaria de la formación de los estudiantes.

Se cuenta con servicio de Internet aunque el ancho de banda es una limitante para trabajar concurrentemente en actividades y sitios que requieren un mayor ancho de banda. 

El acuerdo número 650 por el que se establece el Plan de Estudios para la Formación de Maestros de Educación Preescolar 2012, establece que “…el avance y masificación de los medios de comunicación, la aparición de las redes sociales y los avances de la tecnología, son sustento de la reforma para favorecer en los estudiantes una actitud ética ante la diversidad del entorno social, cultural y ambiental que les permita retomar estos elementos como áreas de oportunidad para su intervención educativa.”

La Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri” cuenta con un Centro de Cómputo habilitado con 18 máquinas en medianas condiciones donde se propicia el uso de esta nueva tecnología para el apoyo didáctico y docente, sin embargo, es necesario incursionar en nuevos servicios que permitan el avance y actualización de toda la comunidad normalista y estar preparados para la nueva era de la información, la comunicación, el conocimiento, los medios y el empoderamiento.

Dentro de los cambios que se pretenden hacer es la de habilitar a los docentes y estudiantes en el uso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje. Un primer acercamiento, y de acuerdo a los recursos de infraestructura con que cuenta la escuela se propone utilizar la Plataforma Edmodo, como medio de para irse adentrando en esta nueva forma de trabajo en la enseñanza y el aprendizaje.